多边形工科生，这样拿下雷军卓越奖学金！

“为什么他的照片这么特别？”

在雷军奖学金的评奖过程中

他的照片成为大家关注的重点

“别具风格照片”背后的他

也是一名“多边形建筑生”

参加设计竞赛、创立学科交叉团队

不断探索设计思维的边界

拿下10万元奖学金不是终点

他将继续在科创实践中践行设计思维

追求不可量化的人生目标

一起走近城市设计学院

2019级本科生路畅

夯实专业基础，锻炼设计思维

设计是建筑生的看家本领，在专业成绩上，路畅的GPA学业成绩与综合素质测评前四年度蝉联专业第一，并在设计竞赛中获得省部级以上奖项40余项。其中包括全球性建筑学权威竞赛EVOLO摩天大楼设计竞赛冠军（大赛史上中国团队第二次夺冠）、亚洲权威设计竞赛亚洲设计学年奖银奖、国家级设计大赛第全国三维数字化创新设计大赛冠军（排名：1/20000）等奖项。

▲路畅参加竞赛部分留影

然而，当问及路畅在四年修习建筑学的最大收获时，他却说：“学习建筑学最大的收获不是软件操作之类的技能，也不是一些设计奖项，而是设计思维。”在他看来，设计思维并不局限于设计建筑，而是面对生活的一套方法论：在繁杂变化的世界里，发现问题，并且针对问题生出概念，根据概念提出原则，遵循原则落实措施；四者环环相扣，缺一不可。最终解决问题、实现概念。这便是路畅对设计思维的理解，他在武大的四年，便是不断进行设计思维实践的过程。

▲路畅部分获奖证书

将设计思维应用于科创实践

路畅认为“建筑学不仅是学建筑”：只学习建筑技能，便无法学好建筑学，更领悟不到设计思维。他认为，建筑师首先应该是设计师。

基于对设计思维的理解，他将设计分成了四个维度：

第一，技能型设计。如建筑设计或者平面设计；第二，创新创业型设计。这要求我们发现社会需求、管理内部团队，并且可能涉及到学科交叉、求同存异，显然比第一层更复杂；第三，教育型设计。这涉及到如何让个体的价值观影响到其他人，让不同原生家庭和成长路径的人产生教育认同不是一件容易的事；第四，是关于人的设计。人是最复杂的动物，如何服务好人的需求，是设计永恒的命题，也是难度最高的。

而路畅的大学生活就是不断尝试实践四个维度设计的过程。所以，从2021年开始，他尝试组建跨学科团队，将设计思维应用在科创实践中。“我以设计思维为基础，以武大优势学科为抓手，通过科创项目吸纳不同专业的优秀同学，随着团队壮大，也逐渐可以孵化出新的科创项目。这难道不是一种设计吗？”谈到自己创立学科交叉团队的过程，路畅如是说。

▲学科交叉团队合影

得益于武大自由包容的平台和良好的科创环境，路畅的团队经过两年的发展，已有来自计算机、网络安全、地理信息和经济管理等方向的同学20余位。孵化出的科创项目曾获得各类创赛奖项10余项，包括第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国家金奖（高教主赛道），以及评级优秀的国家级大学生创业实践项目。2023年3月，路畅作为全国大学生创新创业优秀团队代表受邀赴雄安新区参加首届“科技·人才·创新周”（全国共19支团队受邀），并接受新区媒体专访。2023年4月，路畅作为武汉大学学生代表赴重庆市参加首届“世界青年大学生创业论坛”。

▲左右滑动，解锁路畅参加竞赛部分留影

谈到在这段科创经历中的最大收获时，路畅如是说：“能够与不同专业、不同背景、不同思维方式的同学产生链接，甚至可以求同存异，为了共同的目标努力，这是奢侈而幸福的。我在科创实践中收获了多元的思维方式和志同道合的朋友，二者都令我受益匪浅。”比自己直博清华更令路畅开心的是，团队中今年升学的7位同学里：保送清华大学4位、北京大学1位、中国科学院大学1位，南洋理工大学直博1位。在路畅看来，这是将设计思维应用于科创实践的标志性阶段成果，接下来他将在四个维度的设计中继续前进。

以具体应对焦虑，用喜欢摆脱内卷

部分当代大学生好像总是被焦虑和内卷所裹挟。但是，当被问到是否焦虑和内卷的时候，路畅坚定地回答“没有”。

“焦虑的反义词是具体。当我们知道自己具体地想做什么事情、想成为怎样的人，具体地搞清楚自己喜欢和讨厌什么，便不会焦虑。当我们并不知道自己具体想要什么时，就会焦虑；而内卷便是为了应对焦虑这种情绪所做出的自我安慰性的从众行为。”路畅这样谈到自己对焦虑和内卷的理解。

所以，路畅认为本科期间最重要的事情，是发现自己喜欢的方向，并且持之以恒地在喜欢的领域深耕。“我们所喜欢的，往往是我们擅长的；我们擅长的，也大概率变成我们喜欢的。发现自己喜欢且擅长的领域，然后进行具体的实践，达成心中的目标，便不会焦虑，更不会内卷。”路畅正是发现了自己喜欢且擅长的设计思维，并且持之以恒地进行设计实践，才有了今天的成果和平稳的心态。

▲雷军奖学金答辩现场

路畅认为，武大是一所非常棒的“自助餐厅”，因为这里学科门类齐全，有各种口味、不同色香的“美味佳肴”。我们武大学子应该“保持饥饿”，主动地在武大里吃“自助餐”，接触各类学科，培养多元思维，汲取多样知识。当我们品尝并比较完不同的“菜品”后，便可以选自己最喜欢的一种“菜品”进行研究，也便是找到了自己喜欢且擅长的领域。“在武大这所菜品齐全、品控良好的大餐厅里，我们武大学子都应该勇敢地去品尝几道不同的菜，总会有喜欢的那道！”

做一些“不可量化”的事情

路畅认为，量化的指标并不足以概括完整的大学生活。如果太过于聚焦GPA、排名、奖项或者金钱等可量化的指标，容易忽略不可量化却十分重要的生活瞬间。“人生本是不可量化的。试想几十年后，三五老友围炉侧卧，把酒话桑麻，跃然脑海的，大概不会是绩点排名等量化指标，往往是几个不可量化的瞬间：比如在某个周五的晚上，同学们聚集在桂操合唱‘落英缤纷，我的灵魂’；或者是三五好友在凌波门彻夜长谈，不知东方之既白。”

▲路畅进行建筑考察

所以，路畅一直坚持做一些不可量化的事情。他说，“这些事可能没有价格，但是一定有价值。”2020年，他担任学院学生会主席期间，与舞蹈队的同学们一起熬夜通宵、备战舞台；舞剧完美落幕的那一刻，他泪流满面。2021年春天，大二的路畅一腔孤勇地联系到清华大学建筑学院学生会，经过两个月的筹备，组织了武大建筑系第一次与清华大学的联合评图，同学们也因此能更深入了解到国内一流建筑院校的培养模式。2021年暑假，他作为建筑工作坊导师深入湘西支教，用建筑知识为山区的小朋友开一扇通往外部世界的窗户。“我坚信这些不可量化、甚至看似无用的事情，会于我的垂暮之年再度拼凑起那在珞珈山闪闪发光的大学生活。”

▲清华大学武汉大学联合评图沙龙

▲湘西支教图片

一直用设计思维解构生活的路畅想对武大的学弟学妹们说：面对光怪陆离、繁杂变化的世界，我们应该探索并构建一套自洽的逻辑，来认识并应对各样的现象。而在该过程中至关重要的一点，便是发现自己喜欢且擅长的领域。我们应该把这种喜欢，与人生的价值乃至社会和人的价值联系起来；并且抱着知行合一的态度，用实际行动去捍卫我们的价值观。假如能够做到以上两点：构建认知世界的自洽逻辑、了解自己喜欢和擅长的领域，那么我们便不会被量化的指标所裹挟，也不会因焦虑而内卷。
无论是在武大的本科生涯还是在清华的读博期间，路畅都会继续践行设计思维，从四个设计维度不断探索人生的价值，向着成为一个为人民服务的设计师的目标砥砺前行。

曾批给雨支风券，累上留云借月章

珞珈山成才去，且看畅游北上

路畅在设计之路中不懈探索

秉持着知行合一的信念

用科创实践验证设计思维

我们相信他一直在路上

祝愿他一路通畅

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图片来自受访者

文案：赖晓萱 季婕 韩雅宁

采访：赖晓萱 季婕

编辑：夏方芳 贾艺真

责编：韩雅宁

审核：邢知博

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